鹿児島県の北薩摩地方の寒村の農家の長男として生まれ育った著者は、農家の後継ぎという立場にありながら工学の道に進学し、卒業後関西の大手メーカーに就職したのを皮切りに、40年にわたってものづくりとものづくりに携わる後進の育成（職業能力開発＝職業訓練）の仕事に従事してきた。
そして、満65歳になった年度末の今月（2015年３月）末日、職業能力開発施設の常勤嘱託の任務を終える。いわゆる第二の定年である。今になってみれば、他の仕事、例えば、生まれ育った境遇によりそぐった、農政だとか農業技術だとかに関わる職業人生だってあったのかも知れないなどと思うこともある。
著者をあえてものづくりの道に突き動かしたものは、子供の頃に得た“ものづくりへの感動”であった。昭和30年代（1955年代）の小学校低学年の頃、集落の入口にあった小さな精米所のお兄さん（専門学校生か大学生だったのであろう）は、線が複雑に描き込まれた配線図とにらめっこしながら、真空管式ラジオを組み立てていた。バリコンという不思議な格好をしたものを回すと人の話し声が聞こえ出す。すごいなと思った。
そして、それまで牛に馬鍬（まんが）を引かせて農耕をしていたわが家にも耕運機が入ってきた。橙色のクボタの耕運機だった。毎朝、目が覚めるやいなや、胸をわくわくさせながら真新しい機械を見に行って、なぜか誇らしげに感じたものである。
隣の鶴田町（現在は同じさつま町）で、重力式コンクリートダムとして九州最大の規模を誇る鶴田ダムが着工したのは、昭和34年（1959年）だから、著者10歳のときであった。６年の工期を経て昭和40年（1965年）に竣工している。寒村がにわかに活気づき、工事が進むにつれて多く人が工事の仕事に出るようになり、経済的にも潤った。手伝いで畑に行くと丘を越えて発破音が聞こえてくる。実際に見るダム工事の現場は壮大であった。
すなわち、団塊の世代（1947年〜1949年生まれ）の日常には、ものづくりに夢やロマンを感じさせる物や出来事が満ち溢れていたのである。ひるがえって、昨今を見るに、理工系離れが叫ばれて久しい。つくるよりむしろ使うことに興味が持たているようである。子供たちにものをつくる感動を覚える機会をつくってあげたいものだ。
鹿児島県薩摩川内市の第10回生涯学習フェスティバル次世代エネルギーフェア（2015.02.21〜22）にポリテクカレッジ川内（川内職業能力開発短期大学校）が参加し、学生の卒業制作作品の展示と小学生を対象としたものづくり体験コーナーを実施した（下の写真）。少しでも多くの子供たちがものづくりに興味を持ってくれたら良い。
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| 学生の卒業制作作品の展示 |
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| 学生の卒業制作作品の展示 |
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| 学生の卒業制作作品の展示 |
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| ものづくり体験コーナー |
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| ものづくり体験コーナー |
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| ものづくり体験コーナー |
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